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以绘本为载体加强幼儿品德教育的实践研究
被引量:
1
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摘要
幼儿阶段是幼儿学习能力、生活能力快速提升的关键时期,同时也是良好品德、行为、习惯形成的重要阶段。《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”
作者
韩顺莹
机构地区
天津市北辰区北仓幼儿园
出处
《天津教育》
2022年第7期45-46,共2页
Tianjin Education
关键词
品德教育
幼儿生活
幼儿阶段
良好行为习惯
幼儿学习
良好品德
《幼儿园工作规程》
教育和培养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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