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小学语文教学中英雄教育的文本应用
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摘要
英雄教育文本在小学语文教材中占据着较大的比重,充分体现了党和国家对学生思想道德的重视。在小学语文教育中,有效利用英雄教育文本,能够拓宽小学语文教学的领域,拓展学生的视野,通过生动的英雄故事培养学生的爱国主义情怀,增强学生的集体主义观念,促进学生思想道德的全面发展。
作者
褚卫军
机构地区
河南省南阳市第十八小学
出处
《天津教育》
2022年第7期113-115,共3页
Tianjin Education
关键词
小学语文教材
学生思想道德
爱国主义情怀
小学语文教育
集体主义观念
英雄故事
小学语文教学
教育文本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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