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培养小学生信息技术学习兴趣的策略
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摘要
信息技术是一门实操性课程,学生需要掌握理论知识与实操技能。学习兴趣是认识理论知识、展开实践操作的前提,只有具备良好的学习兴趣才能激发学习动机,促使学生自主完成信息技术课程学习,可见,培养小学生信息技术学习兴趣尤为重要。
作者
王海龙
机构地区
江苏省沭阳县潼阳中心小学
出处
《天津教育》
2022年第7期152-154,共3页
Tianjin Education
关键词
信息技术课程
信息技术学习
实操技能
实践操作
自主完成
培养小学生
学习兴趣
激发学习动机
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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