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如何在音乐课堂中培养学生艺术审美健康生活素养
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摘要
导入是教师授课中最小的环节,但导入也是取决一节音乐课成败的关键环节,音乐授课中对于导入的驾驭更是教师综合素质的体现,要想让一节音乐课取得成功,教师必须握导入环节的重要性。前苏联教育家赞可夫说:“不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义,如果教学工作安排得不能激起学生对知识的渴求,那么这些解释将仞落空。如何让学生爱上你的音乐课,课堂的导入是诀窍,我就从课堂导入的原则和方法来谈谈对学生艺术审美健康生活素养的培养。
作者
梁世慧
机构地区
贵州师范大学贵安附属小学
出处
《当代教育》
2022年第1期18-19,共2页
关键词
教师综合素质
课堂导入
赞可夫
导入环节
音乐课堂
生活素养
教师授课
艺术审美
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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