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广西应用型本科院校转专业学生的问题及应对措施

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摘要 本文以广西某一应用型本科院校为个案开展研究,分析当前广西应用型本科院校转专业学生的问题,并提出应对措施:引导转专业学生积极主动地融入新集体生活、积极合理地排解课业压力、积极适应新的教学方式和主动调整学习方法;学校和学院加强对转专业学生的专业指导,明确管理和服务双职能。
出处 《广西教育》 2022年第3期47-50,共4页
基金 玉林师范学院2021年大学生国家级立项创新项目“广西应用型本科院校转专业学生的困境及应对措施:个案研究”(编号:202110606013)的研究成果。
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