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信息技术环境下负数概念教学探究
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摘要
数学概念是数学教学中的一项重要内容,概念教学在数学教学中具有重要意义。结合负数概念教学实际,从查阅背景资料、动态演示、设计多层练习以及开展课外活动等方面,探讨信息化环境下的负数概念教学策略。
作者
刘棠
机构地区
北京师范大学青岛城阳附属学校
出处
《中国教育技术装备》
2021年第5期106-107,119,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
数学概念
负数
概念教学
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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