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垂心的判定及其性质
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摘要
三角形的五心是中学平面几何中重要的内容,垂心是其中最有趣的存在,充满着巧合和探究乐趣.本文首先借助基本的几何知识,对垂心的存在性展开多角度探究,路径丰富,结论恰都回归于几何直观中的巧合.其次,本文中所涉及的基础几何知识看似分散,却都可以融洽地聚拢在垂心这一常见几何知识点周围,是一次广泛利用基础知识活学活用的有趣探究.最后利用本文的思路,我们对三角形本身关联的广泛特征点展开了探索.
作者
裴珊珊
陈德富
机构地区
江西省丰城中学
江西师范大学数学与统计学院
出处
《中学数学研究》
2022年第4期64-65,共2页
关键词
几何知识
五心
活学活用
平面几何
探究乐趣
垂心
三角形
几何直观
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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