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英语高考书面表达备考复习策略

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摘要 本文针对高中生英语写作中存在的要点遗漏或拓展不当、内容单薄、上下文不连贯、语言表达不够准确等问题,论述提高英语高考书面表达备考效率的策略,提出扩大阅读量、夯实语言基础;在词汇复习中渗透话题写作训练;将写作微技能专题训练与常规作文训练结合;开展学生习作赏析和互评等教学建议。
作者 卢冰
机构地区 玉林高级中学
出处 《广西教育》 2022年第2期128-131,共4页
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