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美术教学与中职学前教育的多点对接刍议
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摘要
本文对美术教学与中职学前教育的对接进行研究,提出教师可针对美术学科教学的实际需要,通过深度开发课程资源、组织多种教学活动、增加学科关联内容、延伸实践训练设计等方式,将美术教学与中职学前教育有效对接,激发学生的美术创新能力,提升学生的美术素养,帮助学生更好地运用美术技能。
作者
姚金秀
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《广西教育》
2022年第2期141-144,共4页
关键词
中职
学前教育
美术教学
多点对接
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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