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基于题材分类的小学语文古诗词教学研究
被引量:
2
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摘要
本文基于古诗词是小学语文教材的重要组成部分,建议教师以题材分类为切入口,通过专题教学、课外延伸、媒体辅助、活动开展、情感体悟等方式方法提高小学语文古诗词教学效率。
作者
曹红兵
机构地区
甘肃省天水市秦州区齐寿镇中心小学
出处
《广西教育》
2022年第7期88-90,共3页
关键词
小学语文
古诗词
题材分类
统编教材
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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