基于学习产出教育模式的高职院校数字财金专业群课程体系设计研究

基于国家职业教育政策的导向、数字经济业态的融合发展、数字财金岗位知识相通和技能要求相近的特征,高职院校数字财金专业群建设提上了日程。文章以学习产出教育模式为基础,探讨了高职院校数字财金专业群课程体系设计的基本思路:明确数字财金专业群的人才培养目标;确定专业群人才素养要求及学生学习成果;按照“课程模块+实践平台”的方式多样化组合课程,因材施教,向学生提供不同的课程套餐,形成不同的专业方向。