高校“三全育人”教育教学现状及对策研究

现阶段高校人才培养工作必须要在加快观念转变的同时,立足“三全育人”观念的指导,在构建起立体化人才培养体系的同时,积极推动“00后”大学生正确社会责任感和担当感的培养。文章研讨了“三全育人”理念对高校人才培养工作提出的新要求,在此基础上梳理了高校在“00后”大学生社会责任感和担当感培育层面所存在的一些问题,主要表现为协同育人机制尚未有效建立、育人的深度与广度有待于进一步提升、社会责任感和担当意识的培育形式相对单一这几个方面。对于这些问题,需要我们在深入思考的前提下,找准问题根源,构筑起更具针对性的举措体系,方能在实践中取得预想的成效。