摘要
伴随着社会经济的不断进步,我国居民的生活水平逐步提高。而汽车作为现今人们出行普遍选择的交通工具,在这种前提之下,汽车行业获得了有效发展。这也直接推动了汽修中职汽修专业教学的不断深化发展,中职汽修专业教学的主要教育目标是有效培养应用型高级专业人才,这也为汽车行业的发展注入了全新的活力,但在实际的运行过程中,还是存在着一些问题导致中职汽修专业教学的发展受到一定影响,这些问题主要集中在部分学生对自身所学专业与职业并未有清晰的认知,并且其自身基础不牢固,学习能力差,最终难以有效适应中职专业教学,为此就需要中职汽修专业教学转变教学模式,采取任务驱动教学法来充分调动学生的学习热情,培养其自信心与综合能力,最终促进中职汽修专业教学效果的全面提升。本文将对任务驱动教学法在中职汽修专业教学中的应用进行梳理与解析。
出处
《汽车测试报告》
2021年第20期59-60,共2页
Car Test Report