汽车发动机构造与检修课程中数字化资源的应用研究

我国实践型应用人才大部分都出自院校,因此,院校的育人策略是至关重要的。在社会不断发展的建设背景下,愈来愈多的院校加大力度投入到数字化课程资源建设中,但与此同时,怎样将现代化教育资源与电子信息技术相结合,为在校生提供一个互动率高和全面性的学习资源平台是现阶段率先需要解决的问题。为了可以完成院校数字化课程资源建设,全面完善院校的教育水准,本文以汽车发动机构造与检修课程为例,分析数字化课程资源的含义和教学原理,阐述现阶段院校数字化课程资源建设现状,并且从院校任教教师教学水平、共享教育资源、强化数字化教学的管理模式3个方面入手,最后提出几点完善汽车发动机构造与检修课程中数字化资源建设的策略建议,以供参考。