教育经验异地移植中“对话机制”的构建与实施——以化学课堂“有效共识”移植研究的“对话”实践为例

Construction and implementation of “dialog mechanism” during remote transplantation of education experience

介绍了化学课堂“有效共识”的基本观点;探讨了“对话机制”在教育经验移植中的意义、价值和系统构建的过程;以化学课堂“有效共识”为例,介绍了“对话机制”的实施过程和管理策略。最后,提出了下阶段研究工作的重点。