摘要
英语专业学生的二外日语教育在英语专业的教学体系中占有独特的地位,但也存在一些问题,比如来自母语和第一外语的影响,日常教学安排中存在的问题,教材使用中存在的问题等,这些都影响到了学生日语成绩的提高,为此,需要从多个角度研究母语和英语的负面影响,要对现有的教材和教学方法进行改革,要从多媒体和网络资源中寻求延伸课程,通过多种途径寻找克服困难的出路,提高学生第二外语日语的成绩。
出处
《福建开放大学学报》
2022年第1期57-60,共4页
Journal of The Open University of Fujian