借鉴水墨花鸟画中的形式语言,丰富小学美术创作实践

在小学美术12册教材中,涉及水墨画教学的内容就有12课,可见传统水墨文化在美术教学中的重要地位。小学生对水墨画有着浓厚的兴趣,该文从水墨画花鸟画入手,分析其笔墨语言和构图语言的艺术特点。教师应该引导学生在创作中融入优秀传统文化和自身的审美倾向,创作出具有独特趣味的美术作品。