期刊文献+

挖掘乡土资源丰富美术课堂教学的研究

下载PDF
导出
摘要 大自然是最好的艺术品。在美术教学过程中,教师要注重对乡土资源的挖掘,合理利用周边乡土资源,为学生提供更生动的美术素材。该文探讨乡土资源对美术教学的作用,以及如何利用乡土资源开展优质美术教育。
作者 董巍
出处 《美术教育研究》 2022年第6期172-173,共2页 Art Education Research
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“立足乡村美术资源‘画’与‘说画’融合教学策略研究”的阶段性成果,课题批准号:B-b/2020/02/201。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部