激发教师专业发展潜能策略探析

一个学校教育的高度由教师群体的专业水平决定,教师的专业能力才是一所学校发展的关键。因此,体现学校校长的管理能力的重要指标之一,在于是否能培养出一批又红又专的师资队伍。红,指的是敬业爱生,这是高素质教师队伍的前提;专,即学科专业能力,这是高素质教师队伍的关键。由此可见,激发教师专业发展潜能是学校管理的重中之重。专业发展潜能,主要指学科专业能力潜在提升的可能要素。搭建发展平台,创设发展机制,坚定教育情怀,是学校激发教师队伍专业发展潜能的有效路径。