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《<庄子>二则》(第二课时)教学设计
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摘要
[设计说明]中国传统哲学思想承载中华文化核心,在宇宙观、辩证法、认识论、人生观、审美观等方面,内蕴丰厚,特色鲜明。初中学段的孩子正值人生观、价值观形成的阶段,需要濡染传统哲学思想,借力先贤智慧观照人生,养成在高处思考的习惯。
作者
吕龙
机构地区
江苏省盐城市大丰区实验初级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2022年第3期68-70,共3页
Language Teaching in Middle school
基金
江苏省“多维融通:初中语文创意读写”学科示范中心阶段性研究成果之一。
关键词
传统哲学思想
人生观
设计说明
第二课时
教学设计
初中学段
价值观形成
中华文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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