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《<庄子>二则》(第二课时)教学设计

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摘要 [设计说明]中国传统哲学思想承载中华文化核心,在宇宙观、辩证法、认识论、人生观、审美观等方面,内蕴丰厚,特色鲜明。初中学段的孩子正值人生观、价值观形成的阶段,需要濡染传统哲学思想,借力先贤智慧观照人生,养成在高处思考的习惯。
作者 吕龙
出处 《中学语文教学》 北大核心 2022年第3期68-70,共3页 Language Teaching in Middle school
基金 江苏省“多维融通:初中语文创意读写”学科示范中心阶段性研究成果之一。
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