期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文化精神与马克思主义的生存逻辑——理解“两个结合”的另一个视角
被引量:
11
Cultural Spirit and the Survival Logic of Marxism——Another Perspective of Understanding “Two Combinations”
原文传递
导出
摘要
诞生于西欧的马克思主义,何以在其故乡沦为边缘性的社会思潮,在其他发展中国家扎根也不深不牢,却唯独在文化精神迥异、文化背景截然不同的中华大地深深扎根、繁荣兴盛?这不得不提醒我们,马克思主义能否与各国各民族实际相结合,能否在异国他乡生存发展,成功实现民族化、本土化,万不可忽略文化精神的维度。
作者
陈曙光
Chen Shuguang
机构地区
中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院
出处
《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
2022年第1期11-16,共6页
Tianjin Social Sciences
关键词
生存逻辑
繁荣兴盛
不可忽略
马克思主义
本土化
社会思潮
边缘性
实际相结合
分类号
G112 [文化科学]
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1496
同被引文献
95
引证文献
11
二级引证文献
14
参考文献
2
1
习近平.
在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[J]
.求是,2021(14):4-14.
被引量:864
2
习近平.
坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化[J]
.求是,2020,0(1):4-13.
被引量:640
共引文献
1496
1
于安龙.
论历史自信的生成理路、价值意蕴与实践指向[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),2023,56(2):11-15.
被引量:1
2
徐海燕.
创新型国家建设目标下的中国人才发展体制:问题与应对[J]
.中国延安干部学院学报,2021,14(5):86-93.
3
吴照峰.
论中国共产党精神谱系中的延安精神[J]
.中国延安干部学院学报,2021,14(4):103-110.
被引量:2
4
李兵,宋淑梅.
“四个自信”离不开历史自信探论[J]
.中学政治教学参考,2023(16):19-22.
被引量:1
5
杨建国.
中华优秀传统文化与马克思主义基本原理的内在契合[J]
.中学政治教学参考,2023(12):73-75.
被引量:2
6
李江涛,闻君宝.
“四史”教育融入思政课培养目标的三重维度[J]
.中学政治教学参考,2023(12):27-31.
7
钟丹丹.
马克思主义辩证思维方法下的党史学习教育[J]
.中学政治教学参考,2022(20):71-73.
8
蒋红怡,刘建华.
红色电影融入艺术类学生家国情怀培育探析[J]
.中学政治教学参考,2022(8):56-58.
被引量:1
9
范晓光.
论中国特色社会主义文化的世界价值[J]
.中学政治教学参考,2021(48):93-96.
10
张琳,赵孜靖.
对“江山就是人民,人民就是江山”的理论阐释[J]
.中学政治教学参考,2021(48):10-12.
同被引文献
95
1
陈勇,陈国庆.
试析理论品质的内涵与特性[J]
.理论导刊,2010(6):37-38.
被引量:3
2
马克锋.
“打孔家店”与“打倒孔家店”辨析[J]
.中国人民大学学报,2011,25(2):140-146.
被引量:6
3
张远新.
理论自觉、理论自信与理论创新、理论坚定——十六大以来党对中国特色社会主义理论体系的坚持与创新[J]
.北京行政学院学报,2013(1):61-66.
被引量:10
4
杨翰卿.
方克立先生文化综合创新三境界[J]
.中州学刊,2014(7):114-119.
被引量:4
5
孙尚扬.
略论汤一介对文化问题的思考[J]
.中国哲学史,2014(4):5-11.
被引量:2
6
陈卫平.
“五四”的文化转型:全盘反传统还是中西合流[J]
.社会科学战线,2015(7):5-9.
被引量:1
7
李翔海.
马克思主义与儒家终极关怀比较探析[J]
.中国特色社会主义研究,2015(5):26-32.
被引量:8
8
陈方刘.
习近平总书记的传统文化观对马克思主义中国化的指导意义[J]
.思想理论教育,2016(9):37-42.
被引量:7
9
徐光春.
马克思主义中国化与中华传统文化时代化[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2017(1):1-8.
被引量:11
10
徐家林.
马克思主义、中国传统文化与当代中国文化整合[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2017(3):1-7.
被引量:17
引证文献
11
1
杨肇中.
近年来马克思主义中国化与中华优秀传统文化研究述要[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2022(2):13-23.
被引量:4
2
吴斌,付新.
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的融通与发展[J]
.贵州社会科学,2023(3):27-33.
3
张乾元,胡熙涵.
“马克思主义行”与“中国共产党能”的辩证统一[J]
.湖南第一师范学院学报,2022,22(2):45-54.
4
郑济洲,杨雨馨.
马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的内在机理研究[J]
.湖北省社会主义学院学报,2022(3):106-113.
被引量:1
5
崔露雨.
中华优秀传统文化融入社会主义意识形态建设研究[J]
.中共南宁市委党校学报,2022,24(4):44-49.
被引量:1
6
张海涛,周桃顺.
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的逻辑证成[J]
.新西部,2022(12):9-12.
7
李宏伟.
论“两个结合”对推动马克思主义中国化时代化的方法论创新[J]
.马克思主义研究,2022(12):112-122.
被引量:8
8
崔丽华.
谱写马克思主义中国化时代化新篇章的四个维度[J]
.中国井冈山干部学院学报,2023,16(2):21-27.
9
师吉金.
“两个结合”研究述评[J]
.中国井冈山干部学院学报,2023,16(4):125-134.
10
李宝刚,何倩.
对“两个结合”之生成线索及哲学意蕴的探赜[J]
.中共南宁市委党校学报,2023,25(6):1-7.
二级引证文献
14
1
齐大路,黄汉升.
学科形态演变视角下中国体育学发展的历程、谱系及启示[J]
.北京体育大学学报,2023,46(1):79-92.
被引量:3
2
吉志强,张春风.
坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化的理论跃升[J]
.高校马克思主义理论教育研究,2023,9(4):4-12.
3
李营辉.
中国共产党人用典融入高校思政课教学的三维探视[J]
.南方论刊,2023(3):91-93.
4
白显良,彭均.
习近平关于“两个结合”重要论述研究:回顾与展望[J]
.思想理论教育导刊,2023(9):4-13.
被引量:1
5
刘琳,王兵.
以高质量社会实践推动党的创新理论入脑入心[J]
.河北开放大学学报,2023,28(5):85-88.
6
苍鑫宇.
依托茶文化推进中国特色社会主义文化建设的路径[J]
.福建茶叶,2023,45(11):7-9.
7
潘娜.
2022年中华人民共和国文化史研究述评[J]
.当代中国史研究,2023,30(6):109-125.
8
朱小玲.
马克思主义与中国优秀传统文化的关系研究[J]
.中国民族博览,2023(20):27-29.
9
刘婷婷.
思政背景下传统文化与舞蹈教学融合的研究[J]
.尚舞,2023(24):148-150.
10
禹燕杰,米雪敏.
马克思主义中国化的文化认同研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2024,40(2):25-27.
1
陈曙光.
文化土壤与马克思主义的生存逻辑[J]
.理论动态,2021(36):2-12.
2
冯承才,时怡雯.
乡村青少年混混的城市生存逻辑研究[J]
.青年研究,2021(5):78-93.
被引量:2
3
彭响,刘如,戴俭慧.
非民族地区:少数民族传统体育文化研究的一个理论视角[J]
.南京体育学院学报,2021,20(9):72-80.
被引量:9
4
贾茗琛,陈彬.
坚定中国特色社会主义文化自信[J]
.山东干部函授大学学报,2021(11):33-36.
被引量:3
5
赵峥.
从三维逻辑理解文化自信的深刻内涵和提升路径[J]
.中国发展观察,2022(2):36-39.
6
彭程.
绘制新时代文化图谱 赋能企业高质量发展[J]
.冶金企业文化,2022(1):56-57.
7
刘冬,韩琳,许艳敏.
提升石家庄红色文化影响力研究[J]
.商业文化,2022(4):124-125.
8
拓展法治朋友圈共建新型电力系统[J]
.法制与社会,2021(23).
9
田恬.
兴文化为国企改革发展提供不竭动力[J]
.中外企业文化,2021(9):25-26.
10
高升.
河南根亲文化传承创新路径研究[J]
.文化产业,2022(8):120-122.
天津社会科学
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部