《信息时代的语文生活》教学设计

【教学目标】1、语言建构与运用:探讨不同媒介的语言特征,能够运用多种媒介进行有效的表达交流。2、思维发展与提升:理解、辨析媒介信息,学会多角度分析问题,提高理性思维水平。3、审美鉴赏与创造:学会辨别是非、善恶,能够形成自己独立的判断。