以句读标点为突破口,推进经典文本的深度阅读教学

文言句读标点不是断开句子的简单工作,而是在准确理解语句乃至文章主旨基础上的综合判断,极为考验功力。课堂教学中,以句读标点推敲为突破口,可以引导学生走向文本深处,感知真切的人物心境。在不断推敲质疑的过程中,学生的思维能力也能得到提升。