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“三角函数诱导公式”教学设计

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摘要 2021年12月,笔者有幸参加南京市教研活动,其中一项研修任务是上一节研讨课,内容是苏教版普通高中教科书《数学》必修第一册第七章第2节第三课时“三角函数的诱导公式”,根据新课标要求,充分利用信息技术,以几何画板平台制作课件,充分利用几何画板的动画效果,以形助数,设计教学全过程.

作者程鹏

机构地区江苏省南京市大厂高级中学

出处《中小学数学（高中版）》 2022年第1期76-80,共5页

关键词研讨课教研活动几何画板教学全过程以形助数诱导公式《数学》动画效果

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2022年第1期

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