摘要
一份高质量的试题对高三复习至关重要,而一道“好题”能为整个试卷增色添彩.章建跃博士认为“好题”应具有以下“品质”:与重要的数学概念和性质相关,体现基础知识的联系性,解法自然多样,具有自我生长的能力等;从培养思维能力的角度,则应有:问题是自然的,对学生的智力有适度的挑战性,题意明确、不纠缠于细枝末节,表述形式简洁、流畅、好懂等.
基金
连云港市中小学教育研究课题2019年度第13期中长期课题“基于核心知识导图的高中数学微探究”实践研究(课题编号:2019LYGJY13-L218)
江苏省教育科学“十四五”规划课题“核心知识导图支持高中生数学学习力提升研究”(课题编号:D/2021/02/720)阶段性研究成果.
