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高考全国卷中数学应用题分析

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摘要数学应用已经渗透到现代社会及日常生活的各个方面,高中数学课程应培养学生的数学应用意识,感悟数学与现实的关联,学会用数学模型解决实际问题.这需要学生善于观察各种现象,高度关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容与问题,能够主动灵活地应用所学知识分析并解决社会生活实践中的问题,养成良好的实际问题解决能力.

作者何波禄朱成万

机构地区浙江省杭州第十四中学

出处《中小学数学（高中版）》 2022年第1期111-114,共4页

关键词生产生活实际科学技术进步高中数学课程善于观察感悟数学数学应用题数学应用意识主动灵活

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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