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初中英语课堂教学有效性探究
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摘要
随着教育的不断变革,我国英语的教学模式也在不断创新。对初中生来说,培养其英语核心素养十分重要,但很多教师并没有对此予以足够的重视,落后的教学模式使许多学生因为学习困难而放弃学习英语,针对此种情况,本文主要探究初中英语课堂有效教学,以促进初中学生掌握学习英语的具体方法,提高自己的英语能力,形成核心素养。
作者
尹忠权
机构地区
吉林省长春市九台区第三十一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第3期63-64,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中英语
高效课堂
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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