高中音乐模块教学实践探究

高中阶段学生已经有了很强的自我意识,世界观、价值观也越来越清晰,思维也在不断地成熟,高中阶段是学生自我个性形成的一个十分重要的阶段。在这种情况下,高中的教育方式需要根据高中生的年龄特点来进行改革。本文研究了高中音乐课程模块教学实践方案,从三个方面提出模块教学的策略,以供相关人士参考。