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通过课前预习提高小学语文课堂效率

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摘要 在小学语文新课程改革进一步推进的背景下,教师应摒弃传统的语文教学方法,创新语文教学模式,在小学语文教学环节中有机融入预习教学模式,以此提高语文教学效率,让学生能更加高效地开展语文知识的学习。
作者 李双双
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第3期98-99,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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