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小学英语自然拼读与绘本教学有机结合模式分析
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摘要
随着国家的发展,人们对英语的重视程度与日俱增。小学是重点教学阶段,加强学生英语学习能力至关重要。自然拼读法能为学生提供系统化的发音技巧帮助,有效简化英语母语,减小学生对词汇积累的困难程度。本文结合自然拼读和绘本教学方式对小学英语教学的相关案例进行分析。
作者
刘俊红
机构地区
山东省淄博市张店区和平小区小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第3期126-127,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
自然拼读
绘本教学
小学英语
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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