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培养高中生化学变化观念与平衡思想

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摘要 化学核心素养的培养是近年来高中化学教学的重要内容之一,其作用体现在高中化学知识探究方面。变化观念与平衡思想作为高中化学核心素养的主要内容,是高中化学学习的常用思维。本文主要介绍了在高中化学教学的过程中,借助生活现象、课程目标、类比迁移、问题解决以及平台搭建的方式,培养学生化学变化观念及平衡思想的具体策略。
作者 张开峰
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第4期69-70,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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