毕业班教学工作分析——以高中英语课程为例

进入高三意味着学生即将进入大学,开启一段新的人生历程。面对这样的变化,学生兴奋的同时还产生了畏惧心理,两种矛盾的心态让学生十分迷茫。教师的耐心引导与大力协助,能帮助学生渡过难关,踏上新的征途。本文以高中英语课程为例,尝试探究毕业班教学的有效途径。