信息技术教学中机器人教学的实践研究

在人工智能迅速发展的大社会背景下,机器人教育已经走进学校引入课堂。教师在教学实践中要从学生兴趣培养入手,加强教学设计,以解决具体问题为抓手培养学生的创新意识和能力,充分利用好现有的机器人软件和硬件资源,做好机器人教学设计的通用性和普适性,注重情境创设与知识建构,让学生更好地了解不同硬件之间的差异,突出教学内容的系统性,达到提高教学质量的目的。