期刊文献+

“双减”背景下提高小学数学教学质量的方法 被引量:4

原文传递
导出
摘要 落实中小学“双减”政策,必须深入推进中小学教学改革,在教学改革过程中,提升学生素质、提高教学质量。文章阐述了在小学数学教学中,教师要转变以往的教学理念和教学方法,通过“微课堂剧”教学、多媒体辅助教学、生活化教学等方法,激发学生兴趣,提升学生素质,提高小学数学教学质量。
作者 辛芳
出处 《宁夏教育》 2022年第3期45-46,共2页 Ningxia Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献6

同被引文献9

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部