项目式学习在生物学单元教学设计中的应用——以“免疫调节”单元为例

The application of project-based learning in the teaching design of biology unit,taking the unit of“immune regulation”as an example

项目式学习是以驱动问题为导向,通过项目研究和制作产品来加强学生应用知识与技能,提高能力与素养的综合性教学方法。项目式学习的实施通常需要较长的周期,与单元教学相结合,能更好地发挥两者的优势,促进学生科学素养的形成。本文以“免疫调节”单元为例,阐明了在单元教学设计中应用项目式学习策略的方法,以期为一线教学提供参考。