小学科学教学中发展性评价的实践研究

发展性评价突出评价的过程性,客观地反映了学生整个学习过程的表现,关注学生的发展。在小学科学教学中,利用发展性评价能了解学生实际的学习和发展状况,有利于改进教师教学、促使学生学习,促进学生科学核心素养的提升。因此,研究小学科学学科教学中对学生开展发展性评价的策略至关重要。文章分析了发展性评价模式的分类,讨论了小学科学学科教学中实施发展性评价的策略。