高校美术教育中美育的主要思想研究

关于美育的概念,从古至今,学术界还没有形成相当一致的看法与观点。一部分人觉得美育就是关于审美的教育,认为美育的任务就是培养与提高人的审美能力,使人们能够用发现美的眼睛观察事物、感受事物,使人们发现美、鉴赏美、享受美、创造美的能力得到提高;另一部分人则认为美育就是狭义上的艺术类教育,他们把美育与艺术教育的内容及含义混淆在一起,认为它们之间没有任何偏差,是可以画等号的。本文主要通过探讨美育的概念及范围,分析我国美育的现状及高校美育的缺失。