互联网背景下地方高校课程思政教学研究与实践——以《绿地规划》课程为例

以地方高校衡水学院园林专业课程《绿地规划》为例,深入挖掘了思政元素,将思想政治教育理念和移动互联技术融入专业课堂教学,探索了移动互联背景下“课程思政”的教学模式。通过精选教学内容,明确学习任务,线上线下相结合的教学模式、全程性的学习评价方式等途径,寻找了建设具有地方特色、专业特色和学院特色的课程思政建设路径,以实现思想政治与知识体系教育的有机统一,提升教学质量。