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信息化教学在机械网络课程教学中的应用探索

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摘要 对于职业类院校机械类专业的学生来说,在学习机械专业基础课程时,会遇到很多困难。例如极限配合与技术测量基础课程中涉及量具部分的知识点,学生从未接触过“测量”“检验”,教师在教室单一从理论角度讲授解析存在很大的不足,若在测绘室进行理实一体化教学,常无法满足所有学生高效率高质量完成学习任务的需求。此外,部分院校缺少相应的硬件设施设备供现场观摩教学,学生无法直观体会测量技巧,学生的求知欲得不到满足[1]。合理地将信息化教学手段应用到机械网络课程中辅助教学,通过现代科技的支撑激活学生的学习动机,提高极限配合与技术测量基础这门课程的教学质量,有利于全面提升教学成效。
作者 许月娟
出处 《农机使用与维修》 2022年第4期137-139,共3页 Agricultural Machinery Using & Maintenance
基金 2020年度江苏省现代教育技术研究课题(2019-R-79052)。
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参考文献3

二级参考文献12

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