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如何知道“我”的运动轨迹——与运动有关的轨迹求值问题
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摘要
运动变化问题涉及数学知识面广、综合性强、思想方法灵活、难度伸缩性大,对学生的解题能力要求较高.因此,运动变化问题引起了老师们的高度重视,其中有一类运动变化问题与运动轨迹密切相关,解答这类问题的关键是如何判断“动点”运动所形成的轨迹.
作者
刘志刚
机构地区
河北省雄安新区雄县教师发展中心
出处
《中小学数学(初中版)》
2022年第3期24-25,共2页
关键词
运动轨迹
解题能力
伸缩性
综合性强
求值问题
方法灵活
知识面
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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