摘要
阐述锅炉原理课程的教学实践,采用线上线下混合式教学模式,重构教学体系,提高学生学习积极性与自主性,拓展课程深度,将知识获取、能力提升、素质提高相统一。
This paper expounds the teaching practice of boiler principle course, adopts the online and offline mixed teaching mode, reconstructs the teaching system, improves students’ learning enthusiasm and autonomy, expands the depth of the course, and unifies knowledge acquisition, ability improvement and quality improvement.
作者
杨宇
柏继松
季炫宇
YANG Yu;BAI Jisong;JI Xuanyu(School of Mechanical and Power Engineering,Chongqing University of Science and Technology,Chongqing 401331,China)
出处
《电子技术（上海）》
2022年第2期252-253,共2页
Electronic Technology
基金
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(202057)
重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2020y009)。
关键词
线上线下
混合式
课程建设
实践能力
online and offline
hybrid
curriculum construction
practical ability
