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机电一体化技术专业项目课程模式改革分析 被引量:1

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摘要 在我国全面促进教育体系改革的过程中,全体教育行业都积极参与课程改革,中职教育也积极响应国家的号召,针对机电一体化技术专业课程进行改革实践,在实际的工作当中构建了以工作过程为基础的项目课程体系,在创新的教学关系中突出课程特性,以行动为导向增强学生的实践能力,从而满足课程改革的深层需求。
作者 卫翔
机构地区 宣城市工业学校
出处 《安徽教育科研》 2022年第9期15-16,共2页
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