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初中地理学业水平考试复习策略的核心思考
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摘要
2019年陕西省西安市初二年级学生开始参加初中地理学业水平考试。笔者曾任教于地理教学一线,担任备考指导老师。思考和构建备考复习策略的目的是让地理教师在指导初二年级学生进行第二学期复习的过程中,能够有效地规划备考教学工作。
作者
孙晨萍
机构地区
西安交通大学附属中学
出处
《名师在线》
2022年第9期62-64,共3页
Elite Teachers Online
关键词
教学策略
复习策略
地理学业水平考试
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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