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高职院校传统文化校本课程的构建与实践——以九江职业大学濂溪文化校本课程建设为例

On the School-based Curriculum of Traditional Culture in Higher Vocational Colleges——Taking Jiujiang Vocational University as an example
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摘要 高职院校传统文化校本课程可以推动传统文化的传承与弘扬,促进教师专业发展,增强学生的文化自信。九江职业大学以课堂教学为主体,以讲座、社团活动为辅助,构建了富有特色的濂溪文化校本课程。 The school-based curriculum of traditional culture in higher vocational colleges can promote the inheritance and promotion of traditional culture,promote the teachers’professional development,and enhance the students’self-confidence in culture.Focusing on classroom teaching and supplemented by lectures,Jiujiang Vocational University has been set up a distinctive school-based curriculum of Lianxi Culture.
作者 熊庆秋 Xiong Qingqiu(Jiujiang Vocational University,Jiujang,Jiangxi,332000)
机构地区 九江职业大学
出处 《九江职业技术学院学报》 2022年第1期49-51,共3页 Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
基金 2019年江西高校教育改革课题“新时代J地区高职院校濂溪文化课程的四合实践模式研究”(编号:JXJG-19-59-6) 2020年江西省教育科学“十三五”规划课题“新时代高职院校优秀传统文化教育的四合实践模式研究——以九江地区濂溪文化教育为例”(编号:20YB290)。
关键词 高职院校 濂溪文化 校本课程 higher vocational college Lianxi Culture School-based Curriculum
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