感染病学专业型硕士学位研究生培养模式探讨

随着研究生教育和行业培训“双轨合一”的新型研究生培养模式的建立,专业型硕士学位教育更加注重临床技能与临床思维的培养。此外,近年来新型传染病不断出现,传染性疾病谱发生了巨大的变化。因此,当代社会对高素质感染病学实用型人才培养的教学及科研工作提出了更高的要求。本文综合分析当前感染病学专业型硕士学位研究生的培养现状,结合所在医院的实际情况,以培养高素质、高层次的应用型、复合型专科人才为目标,从课程安排、考核评估体系、教学内容、科研能力培养等方面,分析并总结现行培养模式普遍存在的不足,并提出相应的改进建议,以期进一步提高感染病学专业型硕士学位研究生的培养质量。