大数据对语文课堂增效的实践研究

新时代的信息技术给现代教育事业发展提供了诸多机遇。高品质的教育目标督促我们要不断创新教学实践方式,在初中语文教学中逐步渗透大数据助学机制,突出新时期信息发展的特色,创造无限的探索实践的空间。以大数据为创新实践的背景,就是把握大数据技术的优势,从教学实践的资源、模式、平台以及效能上加以充分考虑,通过建立大数据应用体系、设计专题教学、实施教学项目、打造教学品牌,促进初中学生语文素养的全面提升。