期刊文献+

如何引导学生养成良好的朗读习惯

下载PDF
导出
摘要 能正确、流利、有感情地朗读课文是衡量学生语文学习能力的重要标志之一。我们要从小引导学生进行正确的朗读,培养良好的阅读能力,养成良好的阅读习惯,让琅琅书声在小学语文课堂里绕梁。
作者 王月影
出处 《安徽教育科研》 2022年第10期34-35,共2页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部