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浅议小学数学教学实践中的抽象概括思想方法
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摘要
数学是思维的体操。现代化的小学数学教育是以数学思想的现代化为主线的,加强对学生数学思想的教学是小学数学教学的关键。本文主要讨论了在数学教学中,如何再现数学知识的发现过程,揭示蕴含于其中的数学思想方法,特别是抽象与概括思想方法,进而获取数学知识、提高数学能力,促进学生良好数学素养的形成。
作者
陆旭波
机构地区
合肥市黄山路小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第10期49-50,共2页
关键词
数学思想方法
抽象概括
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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