期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做新时代的优秀教师——浅谈陶行知“教师观”对做好教师的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
面对当下教育发展的新形势和新要求,教师该如何更好地顺应时代要求,积极有为地抓好教育教学工作,值得我们每一位教育工作者深思。作为当代教师楷模的陶行知先生,其教育思想对当今教育改革和发展仍具有指导意义和深远影响。
作者
沈立珍
何锦秀
机构地区
合肥市大通路小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第10期121-122,共2页
关键词
教育思想
陶行知
启示
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
印红菊.
“双减”背景下高中化学减负提质教学策略[J]
.读与写(中旬),2022(9):166-168.
被引量:2
2
王朝霞.
教学生活化,课堂互动化——浅析小学数学教学模式创新研究[J]
.世纪之星—小学版,2021(4):88-89.
3
全国就业工作座谈会暨国务院就业工作领导小组全体会议召开[J]
.致富天地,2022(2):6-6.
4
黄凤超,陈尧彦.
做好学校管理的“加法”[J]
.湖北教育,2022(3):61-62.
5
王立秋.
学前教育专业教师学习共同体的构建策略--基于课程思政背景[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2021,41(10):109-110.
被引量:1
6
梅凤乔.
高度重视并切实加强国际环境谈判人才培养工作[J]
.团结,2022(1):40-42.
7
黄国忠.
关于促进教师专业成长的思考[J]
.师道(教研),2022(1):9-9.
8
视点[J]
.中国社会保障,2022(2):8-13.
9
崔宝华.
微信小程序在高校教学中的应用与推广探讨[J]
.进展,2021(21):138-139.
被引量:1
10
侯姝含.
浅析孔子的教师观对当代语文教师素养的影响[J]
.今天,2021(23):7-8.
安徽教育科研
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部