摘要
在“互联网+”时代,网络信息化正逐步改变我国的教育模式,学校教育、社会教育以及传统的家庭教育都面临新挑战与新机遇。文章采用问卷调查与集体访谈两种方法对“互联网+”时代下家庭教育的现状进行了调查,明确了“互联网+”时代家庭教育面临的四点问题,即“难点”“堵点”“痛点”“盲点”,并尝试通过深层分析找到“互联网+”时代家庭教育问题产生的原因,以期为“互联网+”与家庭教育的深度融合提供强有力的支撑,使家庭教育得到质的飞跃。
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度规划课题“基于‘互联网+’背景下家庭教育问题及对策研究”阶段性成果(GS[2020]GHB1308)。